jueves, 30 de agosto de 2012

MUESTREO

CONCEPTOS


  • Muestreo Aleatorio
  • Muestreo Representativo
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MUESTREO REPRESENTATIVO


Una muestra representativa contiene las caracteristicas
relevantes de la poblacion en las mismas
proporciones que esta incluida en tal poblacion.

miércoles, 29 de agosto de 2012

CIENCIAS AFINES

CIENCIAS AFINES

 
 
- Sociologia
- Etica
- Antropologia
 
 
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SOCIOLOGIA

La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido.

La influencia de la sociologia en la psicologia se da en cuanto la sociologia se ocupa en el estudio de las leyes que rigen a los grupos, su conducta y su influencia sobre los individuos

lunes, 27 de agosto de 2012

AREA EDUCATIVA

CONCEPTOS


  • Area Experimental
  • Area Fisiologica
  • Area Social
  • Area Educativa
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AREA EDUCATIVA


  • La psicología educativa se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicoogia a esos fines y la aplicación de los principios de la psicologia social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica
Estan interesados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, utilizan los tests como tecnicas y comparten el campo de estudios con pedagogos, dos instituciones muy representativas de esta area son la UNESCO y la UNICEF.

jueves, 23 de agosto de 2012

CONCEPTOS                                                          CUESTIONARIOS

                                                                                    
Cuestionarios                                                              El cuestionario es un documento formado por un
Entrevistas                                                                   conjunto de preguntas que deben estar
Preguntas Abiertas                                                       redactadas de forma coherente, y organizadas,
Dicotomico                                                                  secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una
Escala de Likert                                                           determinada planificación, con el fin de que sus
 Rapport                                                                        respuestas nos puedan ofrecer toda la
Area Clinica                                                                 información que se precisa.       
Area Laboral
                                                                                     El cuestionario deve llevar preguntas de
                                                                                     diferentes tipos como:

                                                                                    -Preguntas abiertas
                                                                                    -Preguntas cerradas
                                                                                    -Preguntas semi-abiertas o semi-cerradas
                                                                                    -Preguntas en batería
                                                                                    -Preguntas de evaluación
                                                                                    -Preguntas introductoras o motivadoras



miércoles, 22 de agosto de 2012

METODO EXPERIMENTAL


El metodo experimental es una serie de pasos que nos ayuda a comprobar una hipotesis anteriormente planteada o rechazarla.

PASO 1: Planteamiento del problema - se plantea de forma interrogatoria 

PASO 2: Planteamiento de una hipotesis - se plantea en forma de afirmacion y es una posible respuesta a nuestro problema anterior

PASO 3: Diseño experimental

a) Materiales
b) Sujetos
c) Variables Dependientes :
                    Independientes : Las manipula el investigador
                    Externas : Pueden influir en los resultados y no las puede manipular el investigador 
d) Procedimiento

PASO 4 : Resultados - se muestran los resultados en una tabla

PASO 5 : Comprobacion de hipotesis y conclusiones - se afirma o se niega la hipotesis

lunes, 20 de agosto de 2012

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA PSICOLOGÍA

1- MÉTODO CLÍNICO
    
VENTAJA:
Es objetivo, y sus teorías tienen un soporte teórico... nada sale de la "nada", todo debe estar bien fundamentado.


DESVENTAJA:
Su objetividad, puede llegar al error de generalizar y tratar de utilizar el mismo tratamiento en todos los casos... o sea.. ya funcionó una vez y quieres repetirlo, esa es una desventaja pues todos somos diferentes, incluido el paciente, así que evitemos caer en la generalización.

2-MÉTODO EXPERIMENTAL

DESVENTAJA:
Se hace un abuso excesivo de la parafernalia experimental bajo la idea de que es el único medio para hacer ciencia "seria".
VENTAJA:
Una de las ventajas de usar procedimientos experimentales es que el conocimiento generado tiene las garantías que otorga el método experimental


3-MÉTODO CORRELACIONAL

(+) + Calificación + Autoestima
(-) + Violencia  - Seguridad

4-PSICOMETRIA

5-TEST

El test es una prueba mental y para que sea un test este debe ser ESTANDARIZADO, VALIDO, Y CONFIABLE

6- MÉTODO DE OBSERVACION NATURAL

DESVENTAJA:
Es muy tardado ya que se le observa a la persona por mucho tiempo de su vida

VENTAJA:
La persona al no saber que la observan se porta comúnmente y esto favorece a un mejor estudio

7- MÉTODO DE ANÁLISIS FACTORIAL

8-AUTOBIOGRÁFICO

9- ENCUESTAS

Se realizan a un numero grande de personas y es por medio de Cuestionarios y haci saber algún dato en general

10- ENTREVISTAS

jueves, 16 de agosto de 2012

ESCUELAS

COGNOSITIVISMO

AUTOR :  Ausubel

OBJETIVO : E - O - R  Procesos Mentales

METODO : Situaciones Problema

SUJETOS  : Personas

ESCENARIO : Educacion



HUMANISMO

AUTOR : A. Maslow y Carl Rogers

OBJETIVO : Potencial Humano, Libro Albedrio

METODO : Entrevistas - Psicoterapias

SUJETOS  : Seres Humanos

ESCENARIO : Todas las areas del Saber



OBJETOS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA

Buscan la evidencia empirica, los echos que pueden ser observados y medidos.
Los empiricos no creen lo que no ven

lunes, 13 de agosto de 2012

NEOCONDUCTISMO

AUTOR : Skinner

OBJETIVO: Reforzar las respuestas positivas para conservarlas y mejorarlas

SUJETOS: Ratas

METODOS: Metodo Cientifico

ESCENARIO: Laboral


GESTALT

AUTOR : M. Wertheimer

OBJETIVO: Percepcion

SUJETOS: Personas

METODOS: Graficos, figuras, fotos

ESCENARIO: Educacion e Investigacion (Procesos Basicos)


PSICODINAMIA

AUTOR : Sigmund Freud

OBJETIVO: Inconsiente

SUJETOS: Patologias

METODOS: Psicoanalisis-Clinico

jueves, 9 de agosto de 2012

ESCUELAS

ESTRUCTURALISMO

Autor: Wilhem Wundt

Objetivo: La conciencia

Tecnica: Introspección

Sujetos: Uno mismo

Escenario: Laboratorio


El primer laboratorio fue en 1879

FUNCIONALISMO

Autor: William James

Objetivo: Funcionamiento de la conducta

Tecnica: Experimentacion

Sujetos: Anormales

Escenarios: Educación escolar y laboral

William James es considerado el padre de la pscologia norteamericano por que es el autor del primer texto moderno de psicologia titulado "Principies of Psychology"
CONDUCTIVISMO

Autor: Jhon B.Watson

Objetivo: Mecanismos de conducta

Tecnica: Experimental o Cientifica

Sujetos: Ratón.


Escenarios:

Es una variante radical del funcionalismo y tiene el mismo enfoque pragmatico

Y su idea principal es que "SI CONTROLAMOS EL ABIENTE DE UN ORGANISMO TAMBIEN PODEMOS CONTROLAR SU CONDUCTA"

BREVE HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

Psicologia proviene del griego.
psico = psique = alma o mente
logia = logos = estudio o tratado

Surge cuando el ser humano se intenta esplicar el comportamiento humano asi la psicologia empieza a emplear observaciones sistematicas y se realizan los primeros experimentos.

Wilhem Wundt es conciderado como el padre de la psicologia ya que fue el quien hizo el primer laboratorio experimental de psicologia en leipzing (ALEMANIA)

Es una ciencia multicausal y satiface cuatro objetivos que son

Describir
Entender
Predecir
Controlar

Cumple estos cuatro objetivos que son necesarios para ser una ciencia.