ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL PROCESO DE LA MEMORIA

CONCEPTOS

• Estrategias para la memoria
• Tecnica de las iniciales
• Tecnica de categorizacion
• Tecnica de relato
• Tecnica de la repeticion
• Bases fisiologicas
• Sistema limbico

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TECNICA DE RELATO
Consiste en inventar una historia, relato u oracion al rededor de la informacion,
palabras o conceptos que se desea aprender o memorizar. Es considerada una
tecnica excelente y favorable para hacer mas recordable la informacion.
Se tiene como objetivo ademas de facilitar el recuerdo de informacion
crear una historia u enunciados coerentes y faciles de recordar, para que esto
no sea contraproducente y no se haga mas dificil recordar la oracion que el
concepto.

CURVA DE OLVIDO Y EXPERIMENTOS DE MEMORIA

CONCEPTOS

• Curva de Olvido
• Ebbinghus
• Experimentos de memoria
• Interferencia
• Proactiva
• Retroactiva

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CURVA DE OLVIDO

La curva del olvido ilustra la pérdida de retentiva con el tiempo. Un concepto relacionado es la intensidad del recuerdo, que indica cuánto se mantiene un contenido en el cerebro. Cuanto más intenso sea un recuerdo, más tiempo se mantiene. Un gráfico típico de la curva del olvido muestra que normalmente en unos días o semanas se olvida la mitad de lo que hemos aprendido, a no ser que lo repasemos.

CARACTERISTICAS Y TIPOS DE MEMORIA

CONCEPTOS

• Memoria a Corto Plazo
• Memoria a Largo Plazo
• Memoria Sensorial

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MEMORIA SENSORIAL

Se denomina memoria sensorial a la habilidad de retener impresiones de información sensorial después de que el estímulo original haya cesado. Hace referencia a objetos detectados por los receptores sensoriales los cuales son retenidos temporalmente en los registros sensoriales que a su vez poseen una gran capacidad de almacenamiento de información precategorial, pero que solo son capaces de mantener imágenes precisas de información sensorial por espacio muy limitado. Las dos clases de memoria sensorial que han sido más exploradas son la icónica y la ecoica.

CONCEPTO DE MEMORIA

CONCEPTOS

• Memoria
• Aprendizaje por Descubrimiento

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MEMORIA

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias (ideas, imagenes, acontecimientos, sentimientos, etc.).

ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE

CONCEPTOS

 

• Procesos cognitivos
• Procesos metacognitivos
• Manejo de Recursos
• aprendizaje por disernimiento

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APRENDIZAJE POR DISERNIMIENTO

 
Es un tipo de aprendizaje por descubrimiento significativo, tal descubrimiento no supone una simple reestructuración momentánea del campo – problema, sino que incide la experiencia previa del sujeto

TIPOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTOS

 

• Aprendizaje Cognositivo
• Aprendizaje Vicario
• Aprendizaje Latente
• Adquisicion
• Retencion
• Ejecucion
• Consecuencias

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APRENDIZAJE VICARIO

 
Es el aprendizaje basado en una situación social en la que, al menos, participan dos personas: el modelo, que realiza una conducta determinada, y el sujeto, que realiza la observación de dicha conducta y cuya observación determina el aprendizaje. A diferencia del aprendizaje por condicionamiento, en el aprendizaje social el que aprende no recibe el refuerzo, sino que éste recae, en todo caso, en el modelo. Aquí el que aprende lo hace imitando la conducta del que recibe el refuerzo.

TIPOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTOS

• Condicionamiento Clasico
• Discriminacion
• Generalizacion
• Reforzamiento
• Propuesta de Thornike

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GENERALIZACION

La generalización es la tendencia a responder en situaciones que son de alguna manera distintas de aquella en la cual la conducta se aprendió. Sin esta todo el aprendizaje se dirigiría a una situación particular. Esta se mide colocando al sujeto en situaciones distintas a la de entrenamiento.

CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE

CONCEPTOS

• Condicionamiento Clasico
• Condicionamiento Operante
• Extincion
• Recuperacion Expontanea

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE

Es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias, y no con la asociación entre estímulos y conductas como ocurre en el condicionamiento clásico

FACTORES Y CARACTERISTICAS QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE

CONCEPTOS

• Factores Neurologicos
• Factores Cognitivos
• Factores Psicologicos
• Factores de Personalidad

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FACTORES COGNITIVOS

Durante el proceso de aprendizaje son relacionados al pensamiento y requiere de una serie de factores para poder desarrollarlos.
Los factores cognitivos son:
- La inteligencia
- La capacidad de aprender lenguas
- La memoria
- La atención
- Los estilos y estrategias de aprendizaje

CONCEPTOS DE APRENDIZAJE

CONCEPTOS

• Aprendizaje
• Memoria
• Motivacion
• Estimulo
• Elementos de aprendizaje

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APRENDIZAJE

Proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

CONSTANCIAS PERCEPTUALES

CONCEPTOS

• Constancia de Forma
• Constancia de Tamaño
• Constancia de Brillantes
• Ilusiones
• Alucinaciones

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ILUSIONES

El término ilusión se refiere a cualquier distorsión de una percepción sensorial. Cada uno de los sentidos del cuerpo humano puede ser afectado por ilusiones, en la mente del ser humano es demostrado que la mente por la cantidad de información esta genera algo denominado una "falsa realidad"

LEYES DE LA GESTALT

EJEMPLOS

LEY DE CERRAMIENTO

OIDO: Escuchar palabras o frases a la mitad "a medias", completarlas y entenderlas.

OLFATO: Oler el perfume de alguien y saber quien es esa persona.

 VISTA: completar las figuras aunque no esten bien delineadas

LEYES DE LA GESTALT

CONCEPTOS

• Ley de Proximidad
• Ley de Semejanza
• Ley de Cerramiento
• Ley de Continuidad
• Ley de Figura - Fondo
• Ley de Simetria

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LEY DE CERRAMIENTO

 Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí. Las circunferencias, cuadriláteros o triángulos producen el efecto de cerramiento

VISION BINO Y MONOCULAR

CONCEPTOS

• VISION MONOCULAR
• VISION BINOCULAR

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VISON BINOCULAR

La visión binocular, es decir, la que se obtiene mediante la participación de los dos ojos, permite la fusión en una percepción única de las sensaciones recogidas por ambas retinas.

UMBRALES

CONCEPTOS

• Umbral Absoluto
• Umbral Diferencial
• Dap
• Ley de Weber

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UMBRAL DIFERENCIAL

El umbral diferencial se refiere a la capacidad discriminativa de nuestros sentidos. Es decir, describe cuál es la intensidad mínima en la que debe aumentar un estímulo para que nosotros notemos su incremento; por ejemplo, si tenemos en la mano un objeto que pesa cien gramos, en qué cantidad debe aumentar dicho estímulo para que notemos un incremento en la sensación de peso

SENTIDOS SOMESTESICOS

CONCEPTOS

• Sentidos de la piel
• Sentidos vestibulares
• Sentidos sinestsicos
• Espacio
• Tiempo

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SENTIDOS CINESTESICOS

 

El sentido cinestésico está basado en neuronas receptoras de los músculos y articulaciones que básicamente trabajan sobre el principio mecánico de distorsión. Algunos de esos receptores son células ciliadas; otros son huesos que empiezan a disparar cuando se estiran.

PATOLOGIAS DEL OIDO, TACTO Y GUSTO

CONCEPTOS

• MUESCA DEL CAZADOR
• SORDERA POR CONDUCCIÓN
• SORDERA NERVIOSA
• TINNITUS
• TACTO
• GUSTO
• PIEL

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TINNITUS

En notar golpes o sonidos en el oído, que no proceden de ninguna fuente externa. Pueden ser provocados por gran número de causas, generalmente traumáticas, ser producto de un síntoma de taponamiento de los oídos o de síndrome de Ménière. También pueden ser causados por situaciones de estrés por estudios, trabajo, entorno familiar, económico, social o exposición a ruido

VISION, AUDICION Y OLFATO

CONCEPTOS

• Astigmatismo
• Miopia
• Hipermetropia
• Feromonas
• Organo Vomeronasal (OVM)
• Audicion

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AUDICION

Es la percepción de las ondas sonoras que se propagan por el espacio. Estas ondas son captadas, en primer lugar, por nuestras orejas, que las transmiten por los conductos auditivos externos hasta que chocan con el tímpano, haciéndolo vibrar. Estas vibraciones generan movimientos oscilantes en la cadena de huesecillos del oído medio (martillo, yunque y estribo), los que son conducidos hasta el perilinfa del caracol. Aquí las ondas mueven los cilios de las células nerviosas del Órgano de Corti que, a su vez, estimulan las terminaciones nerviosas del nervio auditivo. O sea, en el Órgano de Corti las vibraciones se transforman en impulsos nerviosos, los que son conducidos, finalmente, a la corteza cerebral, en donde se interpretan como sensaciones auditivas.

CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCION Y PREDOMINANCIA VISUAL

CONCEPTOS

 

• Predominancia visual
• Vista
• Cornea
• Pupila
• Cristalino
• Retina
• Olfato
• Bulbo olfativo

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 Retina

Cuenta con dos humores, el vitrio y el acuoso, el primero regula la temperatura ocular y el segundo ayuda a mantener cierto grado de humedad en el ojo.
En la parte central de la retina, llamada fovea, se encuentran los conos los cuales actuan cuando hay luz y ayudan en la vision a color; existen alrededor de 60 a 80 mil conos en el ojo humano.
En la parte lateral de la retina se encuentran los bastones, los cuales se encargan de captar el blanco y el negro, existen alrededor de 120 mil en el ojo humano

UMBRALES

CONCEPTOS

 

• Umbral
• Absoluto
• Diferencial
• Estimulo

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UMBRAL

 
Es la unidad minima o máxima que se necesita para percibir una sensación o estímulo.
Si el umbral es más bajo la agudeza para percibir las sensaciones es mayor y viceversa.

CONCEPTO: SENSACION, PERCEPCION Y SENSOPERCEPCION

CONCEPTOS

Sensación

Percepción

Sensopercepción

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Sensopercepción

 Sensopersepción es el proceso por el cual la conjunción de sensacion (captar el estímulo) y de percepción (procesar el estímulo) ocasiona la captación de los estímulos mediante los órganos sensoriales y los manda para que sean procesados e interpretados por el cerebro.
Consta de tres fases que son la detección, la transmisión y el procesamiento. En la detección es la etapa en que el estimulo es captado por algún órgano sensorial; mientras que en la transmisión los órganos sensoriales transforman el estímulo en señales electroquímicas para que el estimulo viaje como impulso nervioso al cerebro; por ultimo en la fase de procesamiento el estimulo convertido en impulso nervioso activa el cerebro para que éste lo interprete

Patologias del sistema nervioso

CONCEPTOS

• Afasias
• Agnosias
• Homuculos de Penfield

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AGNOSIAS

Es la interrupción en la capacidad para reconocer estímulos previamente aprendidos o de aprender nuevos estímulos sin haber deficiencia en la alteración de la percepción, lenguaje o intelecto.
Se diferencia de la afasia anómica en que la persona que padece esta puede describir el objeto, aunque no pueda acceder al nombre para referirlo. En la agnosia la persona no puede describir el objeto, pero las habilidades sensoriales están conservadas.

SISTEMA RETICULAR

CONCEPTOS

• Tallo Cerebral
• Sistema Reticular
• Nervios Craneales
• Bulbo Raquideo
• Puente de Varolio
• Mesencefalo

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PUENTE DE VAROLIO

Es la porción del tronco del encéfalo que se ubica entre el bulbo raquídeo y el mesencéfalo.
Tiene como función conectar la médula espinal y el bulbo raquídeo con estructuras superiores como los hemisferios del cerebro o el cerebelo.

Metodo Experimental

CONCEPTOS

• Metodo Experimental
• Planteamiento del problema
• Hipotesis
• Diseño Experimental
• Material
• Sujetos
• Variable dependiente
• Variable Independiente
• Variable Extraña
• Procedimiento
• Resultados
• Comprobacion de Hipotesis y Conclusiones

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HIPOTESIS

Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica también se entiende como hipótesis a una suposición de algo en este caso de un experimento .
Una hipótesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar estrictamente.

SISTEMA LIMBICO

CONCEPTOS

• Sistema Limbico
• Amigdala
• Talamó
• Fornix
• Cincurbolucion del Cingulo
• Hipocampo
• Septum
• Cuerpos Mamilares

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AMIGDALA

La amígdala cerebral es un conjunto de núcleos de neuronas localizadas en la profundidad de los lóbulos temporales de los vertebrados complejos, incluidos los humanos.  La amígdala forma parte del sistema límbico (término últimamente en desuso por su imprecisión), y su papel principal es el procesamiento y almacenamiento de reacciones emocionales^.

SISTEMA ENDOCRINO

CONCEPTOS

• SISTEMA ENDOCRINO
• TIROXINA
• HOMEOSTASIS
• HOMEORRESIS
• PARATIROIDES
• PANCREAS
• INSULINA
• GLANDULAS SUPRORRENALES
• GLANDULAS GONADAS
• TESTICULOS
• OVARIOS
• HIPOFISIS

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SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino está formado por una serie de glándulas que liberan un tipo de sustancias llamadas hormonas; es decir, es el sistema de las glándulas de secreción interna o glándulas endocrinas.

 

Una hormona es una sustancia química que se sintetiza en una glándula de secreción interna y ejerce algún tipo de efecto fisiológico sobre otras células hasta las que llega por vía sanguínea.

Las glándulas endocrinas más importantes son:la epífisis o pineal, el hipotálamo, la hipófisis, la tiroides, las paratiroides, el páncreas, las suprarrenales, los ovarios, los testículos.

ESPECIALIZACION HEMISFERICA

CONCEPTOS

• Hemisferio Derecho
• Hemisferio Izquierdo
• Oxitocina
• Adrenalina
• Feniletilamina
• Serotonina

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HEMISFERIO DERECHO

El cerebro esta divido en dos hemisferios el izquierdo y el derecho, las funciones del hemisferio derecho son

• Visoespacial
• Reconocimiento de los rostros
• Ritmo
• Musicalidad
• Es atemporal
• Coordina emociones
• Creatividad
• Imaginacion
• Habilidades Persoactivas
• Coordina el lado izquierdo de nuestro cuerpo

SINAPSIS

CONCEPTOS

• SINAPSIS
• ACETILCOLINA
• DOPAMINA
• ENDORFINAS
• NEUROTRANSMISORES

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ENDORFINAS

Son peptidos opioides endógenos que funcionan como neurotransmisores. Son producidas por la glándula pituitaria y el hipotálamo en vertebrados durante el ejercicio, la excitación, el dolor, el consumo de alimentos picantes o el consumo de chocolate, por ejemplo, el enamoramiento y el orgasmo, y son similares a los opiáceos en su efecto analgésico y de sensación de bienestar.

CLASIFICACION DE NEURONAS

CONCEPTOS

• Neuronas Sensoriales
• Neuronas Motoras
• Interneuronas

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NEURONAS SENSORIALES

Las neuronas sensoriales son aquellas que conducen información sensorial desde los receptores sensoriales hasta el Sistema Nervioso Central. Son aferentes.
Una neurona es aferente a una estructura si lleva información.
Se encuentran en nuestro sentidos.

SISTEMA NERVIOSO CENTAL Y PERIFERICO

CONCEPTO

• Sistema Nervioso Central
• Medula Espinal
• Encefalo
• Sistema Nervioso Periferico
• Somatico
• Autonomo
• Simpatico
• Parasimpatico
• Cerebro Derecho
• Cerebro Izquierdo

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CEREBRO (HEMISFERIOS DERECHO E IZQUIERDO)

MUESTREO

CONCEPTOS

• Muestreo Aleatorio
• Muestreo Representativo

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MUESTREO REPRESENTATIVO

Una muestra representativa contiene las caracteristicas
relevantes de la poblacion en las mismas
proporciones que esta incluida en tal poblacion.

CIENCIAS AFINES

CIENCIAS AFINES

 

 

- Sociologia

- Etica

- Antropologia

 

 

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SOCIOLOGIA

La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido.

La influencia de la sociologia en la psicologia se da en cuanto la sociologia se ocupa en el estudio de las leyes que rigen a los grupos, su conducta y su influencia sobre los individuos

AREA EDUCATIVA

CONCEPTOS

• Area Experimental
• Area Fisiologica
• Area Social
• Area Educativa

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AREA EDUCATIVA

• La psicología educativa se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicoogia a esos fines y la aplicación de los principios de la psicologia social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica

Estan interesados en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, utilizan los tests como tecnicas y comparten el campo de estudios con pedagogos, dos instituciones muy representativas de esta area son la UNESCO y la UNICEF.

CONCEPTOS                                                          CUESTIONARIOS

                                                                                    
Cuestionarios                                                              El cuestionario es un documento formado por un
Entrevistas                                                                   conjunto de preguntas que deben estar
Preguntas Abiertas                                                       redactadas de forma coherente, y organizadas,
Dicotomico                                                                  secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una
Escala de Likert                                                           determinada planificación, con el fin de que sus
 Rapport                                                                        respuestas nos puedan ofrecer toda la
Area Clinica                                                                 información que se precisa.       
Area Laboral
                                                                                     El cuestionario deve llevar preguntas de
                                                                                     diferentes tipos como:

                                                                                    -Preguntas abiertas
                                                                                    -Preguntas cerradas
                                                                                    -Preguntas semi-abiertas o semi-cerradas
                                                                                    -Preguntas en batería
                                                                                    -Preguntas de evaluación
                                                                                    -Preguntas introductoras o motivadoras

METODO EXPERIMENTAL

El metodo experimental es una serie de pasos que nos ayuda a comprobar una hipotesis anteriormente planteada o rechazarla.

PASO 1: Planteamiento del problema - se plantea de forma interrogatoria 

PASO 2: Planteamiento de una hipotesis - se plantea en forma de afirmacion y es una posible respuesta a nuestro problema anterior

PASO 3: Diseño experimental

a) Materiales
b) Sujetos
c) Variables Dependientes :
                    Independientes : Las manipula el investigador
                    Externas : Pueden influir en los resultados y no las puede manipular el investigador 
d) Procedimiento

PASO 4 : Resultados - se muestran los resultados en una tabla

PASO 5 : Comprobacion de hipotesis y conclusiones - se afirma o se niega la hipotesis

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA PSICOLOGÍA

1- MÉTODO CLÍNICO
    
VENTAJA:
Es objetivo, y sus teorías tienen un soporte teórico... nada sale de la "nada", todo debe estar bien fundamentado.

DESVENTAJA:
Su objetividad, puede llegar al error de generalizar y tratar de utilizar el mismo tratamiento en todos los casos... o sea.. ya funcionó una vez y quieres repetirlo, esa es una desventaja pues todos somos diferentes, incluido el paciente, así que evitemos caer en la generalización.
2-MÉTODO EXPERIMENTAL

DESVENTAJA:
Se hace un abuso excesivo de la parafernalia experimental bajo la idea de que es el único medio para hacer ciencia "seria".
VENTAJA:
Una de las ventajas de usar procedimientos experimentales es que el conocimiento generado tiene las garantías que otorga el método experimental

3-MÉTODO CORRELACIONAL

(+) + Calificación + Autoestima
(-) + Violencia  - Seguridad

4-PSICOMETRIA

5-TEST

El test es una prueba mental y para que sea un test este debe ser ESTANDARIZADO, VALIDO, Y CONFIABLE

6- MÉTODO DE OBSERVACION NATURAL

DESVENTAJA:
Es muy tardado ya que se le observa a la persona por mucho tiempo de su vida

VENTAJA:
La persona al no saber que la observan se porta comúnmente y esto favorece a un mejor estudio

7- MÉTODO DE ANÁLISIS FACTORIAL

8-AUTOBIOGRÁFICO

9- ENCUESTAS

Se realizan a un numero grande de personas y es por medio de Cuestionarios y haci saber algún dato en general

10- ENTREVISTAS

ESCUELAS

COGNOSITIVISMO

AUTOR :  Ausubel

OBJETIVO : E - O - R  Procesos Mentales

METODO : Situaciones Problema

SUJETOS  : Personas

ESCENARIO : Educacion

HUMANISMO

AUTOR : A. Maslow y Carl Rogers

OBJETIVO : Potencial Humano, Libro Albedrio

METODO : Entrevistas - Psicoterapias

SUJETOS  : Seres Humanos

ESCENARIO : Todas las areas del Saber

OBJETOS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA

Buscan la evidencia empirica, los echos que pueden ser observados y medidos.
Los empiricos no creen lo que no ven

NEOCONDUCTISMO

AUTOR : Skinner

OBJETIVO: Reforzar las respuestas positivas para conservarlas y mejorarlas

SUJETOS: Ratas

METODOS: Metodo Cientifico

ESCENARIO: Laboral

GESTALT

AUTOR : M. Wertheimer

OBJETIVO: Percepcion

SUJETOS: Personas

METODOS: Graficos, figuras, fotos

ESCENARIO: Educacion e Investigacion (Procesos Basicos)

PSICODINAMIA

AUTOR : Sigmund Freud

OBJETIVO: Inconsiente

SUJETOS: Patologias

METODOS: Psicoanalisis-Clinico

ESCUELAS

ESTRUCTURALISMO

Autor: Wilhem Wundt

Objetivo: La conciencia

Tecnica: Introspección

Sujetos: Uno mismo

Escenario: Laboratorio


El primer laboratorio fue en 1879

FUNCIONALISMO

Autor: William James

Objetivo: Funcionamiento de la conducta

Tecnica: Experimentacion

Sujetos: Anormales

Escenarios: Educación escolar y laboral

William James es considerado el padre de la pscologia norteamericano por que es el autor del primer texto moderno de psicologia titulado "Principies of Psychology"

CONDUCTIVISMO

Autor: Jhon B.Watson

Objetivo: Mecanismos de conducta

Tecnica: Experimental o Cientifica

Sujetos: Ratón.


Escenarios:

Es una variante radical del funcionalismo y tiene el mismo enfoque pragmatico

Y su idea principal es que "SI CONTROLAMOS EL ABIENTE DE UN ORGANISMO TAMBIEN PODEMOS CONTROLAR SU CONDUCTA"

BREVE HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

Psicologia proviene del griego.
psico = psique = alma o mente
logia = logos = estudio o tratado

Surge cuando el ser humano se intenta esplicar el comportamiento humano asi la psicologia empieza a emplear observaciones sistematicas y se realizan los primeros experimentos.

Wilhem Wundt es conciderado como el padre de la psicologia ya que fue el quien hizo el primer laboratorio experimental de psicologia en leipzing (ALEMANIA)

Es una ciencia multicausal y satiface cuatro objetivos que son

Describir
Entender
Predecir
Controlar

Cumple estos cuatro objetivos que son necesarios para ser una ciencia.